IJNS：中国目前仍缺乏进行母乳喂养教育的全职工作人员
2022-07-10 小文子 MedSci原创
为了改善母乳喂养结局，医院管理者和政策制定者应增加专门进行母乳喂养教育的助产士和全职工作人员的数量。
母乳喂养教育对改善母乳喂养结局起着至关重要的作用，已在全国多家医疗机构启动。International Journal of Nursing Studies杂志的一项研究描述医院对我国妇女进行母乳喂养教育的现状，明确出院纯母乳喂养率和早期母乳喂养启动率相关的因素。
2021年4月至2021年7月在中国大陆进行的横断面研究。研究人员设计调查问卷收集资料，利用在线调查平台，收集了中国2985家医院的数据。分析不同类型和级别医院之间的差异，分析出院纯母乳喂养率和早期母乳喂养启动率的相关因素。
结果显示，共有2941家医院纳入数据分析。86%的医院，助产士在工作日白天提供母乳喂养教育。如何处理乳腺炎（80.8%）和断奶方法（71.5%）的相关信息提供给女性较少。医院经常通过产前教育课程和床旁健康教育进行母乳喂养教育，34.2%的医院使用智能手机应用程序。在医院进行母乳喂养教育的障碍是缺乏专门进行母乳喂养教育的全职工作人员（43.3%）和投入母乳喂养教育的资金有限（42.5%）。缺乏专门进行母乳喂养教育的全职工作人员（OR=0.689；95%CI，0.498-0.953）和缺乏空间（OR=0.697；95%CI，0.487-0.997）与出院时纯母乳喂养率相关。此外，缺乏专门进行母乳喂养教育的全职工作人员（OR=0.372；95%CI，0.235-0.589）与早期母乳喂养启动率相关。
结果表明，为了改善母乳喂养结局，医院管理者和政策制定者应增加专门进行母乳喂养教育的助产士和全职工作人员的数量，解决母乳喂养教育资金和空间有限的障碍，并探讨更多向妇女及其家庭提供母乳喂养知识的方法。
原文出处：
Chuanya Huang, Linna Li, et al, Breastfeeding education in Chinese hospitals: A cross-sectional study, International Journal of Nursing Studies, https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2022.104310.
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