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伴中央颞区棘波的儿童良性癫痫共患注意缺陷多动障碍患儿不同放电侧别间认知损害差异分析 共识 CN

探讨伴中央颞区棘波的儿童良性癫痫(BECT)共患注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿,脑电图(EEG)不同放电侧别间认知损害差异。

唐氏综合征儿童健康管理指南 指南 CN

唐氏综合征儿童伴有多发性畸形、躯体疾病、认知损害。虽然社会功能差异很大,但可以通过早期干预来提高社交技能。医学管理、家庭环境、早期干预、教育训练、职业训练能显著影响唐氏综合征儿童青少年功能水平并促进他

阿尔茨海默病相关指南及专家共识解读——全周期康复新视角 解读 CN

阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)是以进展性认知损害为核心临床表现的神经系统变性病。

2018中国痴呆与认知障碍诊治指南(三):痴呆的认知和功能评估 指南 EN

痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合征,认知损害可涉及记忆、学习、语言、执行、视空间等认知域,其损害的程度足以干扰日常生活能力或社会职业功能,在病程某一阶段常伴有精神、行为和人格异常。因此,对此类患者的评估通常包括认知功能(cognition)、社会及日常生活能力(daily activity)、精神行为症状(behavior),可以概括为ABC。其中,认知功能评估又涉及上述的多

2016《中国血管性轻度认知损害诊断指南》解读 解读 EN

中国老年保健协会老年痴呆及相关疾病专业委员会(ADC)制定了2016中国血管性轻度认知损害诊断指南。本文主要着重从临床诊断、认知功能测评、日常生活能力评估、神经影像学检恻、诊断标准等几个方面进行详细解读,以期有益于血管性轻度认知损害的诊断和治疗。 作者: 首都医科大学附属北京朝阳医院神经内科 袁俊亮 杨淑娜 陈宇丹 胡文立

2016 BC临床指南:基层医疗中认知损害的识别,诊断和管理(修订版) 指南 CN

2016年6月,不列颠哥伦比亚省临床实践指南中心(BC)对2014年基层医疗中认知损害的识别,诊断和管理指南进行修订,指南针对基层医疗中针对≥19岁成人认知障碍的识别,诊断和管理提出建议,主要涉及阿尔兹海默病。指南鼓励针对痴呆进行早期识别和评估。

2016 中国血管性轻度认知损害诊断指南 指南 EN

本指南工作组在循证医学研究基础上,通过专家共识的形式,制定了血管性轻度认知损害(VaMCI)诊断指南。本指南强调,VaMCI诊断必须基于神经心理学测试,认知评估应包括一个整体认知及至少4个认知领域,同时应避免年龄、教育和语言因素对诊断准确性的影响。工具性日常生活能力评估是临床筛查的必要补充,结构影像学是确认脑血管病存在的常规检查技术。本指南推荐了VaMCI临床诊断的3个步骤:确认轻度认知损害的存在

2014 BC临床指南:认知损害的识别,诊断以及在基层医疗中的管理 指南 其它

2014年6月,英国哥伦比亚临床实践指南中心(BC)发布了认知损害的识别,诊断以及在基层医疗中的管理指南。

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