自闭症和多动症儿童和青少年的诊断和治疗

2022-10-07 Psychology in the School 发表于上海

根据目前评估和治疗同时发生的自闭症和多动症的证据,我们总结了对临床和教育实践的实际意义。

中文标题:

自闭症和多动症儿童和青少年的诊断和治疗

英文标题:

Diagnosis and treatment children andadolescents with autism and ADHD

发布机构:

发布日期:

2022-10-07

简要介绍:

注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 和自闭症是儿童时期出现的神经发育障碍。人们越来越认识到多动症和自闭症经常同时发生。然而,关于评估和治疗同时发生的自闭症和多动症的最佳方法,临床医生仍然存在疑问。本综述概述了与向可能因自闭症和多动症并存而遇到困难的个人和家庭提供循证实践相关的问题。在描述了自闭症和多动症并发的复杂性之后,我们提出了对自闭症和多动症并发的最佳实践评估和治疗的实际考虑。关于评估,这包括考虑采访父母/看护人和青少年,使用经过验证的父母和教师评分量表,进行认知评估,并进行行为观察。关于治疗,会考虑行为管理、学校干预、社交技能发展和药物使用。在整个过程中,我们注意到支持评估或治疗的特定组成部分的证据质量,强调证据何时与跨发展阶段同时发生的自闭症和多动症的人最相关。根据目前评估和治疗同时发生的自闭症和多动症的证据,我们总结了对临床和教育实践的实际意义。我们注意到支持评估或治疗的特定组成部分的证据质量,强调证据何时与跨发展阶段同时发生的自闭症和多动症患者最相关。根据目前评估和治疗同时发生的自闭症和多动症的证据,我们总结了对临床和教育实践的实际意义。我们注意到支持评估或治疗的特定组成部分的证据质量,强调证据何时与跨发展阶段同时发生的自闭症和多动症患者最相关。根据目前评估和治疗同时发生的自闭症和多动症的证据,我们总结了对临床和教育实践的实际意义。

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