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发育<font color="red">和</font>行为儿科学会<font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font>复杂<font color="red">注意力</font><font color="red">缺陷</font>/<font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font>评估<font color="red">和</font><font color="red">治疗</font><font color="red">临床实践</font><font color="red">指南</font>

发育和行为儿科学会儿童和青少年复杂注意力缺陷/多动障碍评估和治疗临床实践指南

注意缺陷/多动障碍 (ADHD) 是最常见的儿童神经发育障碍，与一系列使诊断评估和治疗复杂化的并存病症有关。多动症及其并存条件可能影响多种环境（家庭、学校、同龄人、社区）的功能，使受影响的儿童或青少年

Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics - ADHD，注意缺陷多动障碍 - 2023-02-21

2019 AAP<font color="red">临床实践</font><font color="red">指南</font>：<font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font><font color="red">注意</font><font color="red">缺陷</font><font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font><font color="red">的</font><font color="red">诊断</font>，评估<font color="red">和</font><font color="red">治疗</font>

2019 AAP临床实践指南：儿童和青少年注意缺陷多动障碍的诊断，评估和治疗

2019年9月，美国儿科学会(AAP)发布了儿童和青少年注意缺陷多动障碍的诊断，评估和治疗指南。AAP于2000年首次发布了儿童和青少年注意注意缺陷多动障碍的评估和诊断建议，随后于2001年发布了治疗建议。本文是基于2011年修订版指南进行的更新，主要内容涉及儿童和青少年注意注意缺陷多动障碍的诊断，评估和治疗。

网络 - 2019，AAP临床实践指南：儿童和青少年注意缺陷多动障碍的诊断，评估和治疗 - 2019-10-02

Lancet子刊：<font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font><font color="red">注意力</font><font color="red">缺陷</font><font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font><font color="red">的</font>非药物干预

Lancet子刊：儿童和青少年注意力缺陷多动障碍的非药物干预

与药物治疗不同，没有任何非药物治疗对多动症症状表现出持续的强烈效果。

MedSci原创 - 非药物干预，注意力缺陷多动障碍（ADHD） - 2023-07-14

患有<font color="red">注意力</font><font color="red">缺陷</font>/<font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font><font color="red">的</font><font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font><font color="red">的</font>牙外伤：一项系统<font color="red">评价</font><font color="red">和</font>荟萃分析

患有注意力缺陷/多动障碍的儿童和青少年的牙外伤：一项系统评价和荟萃分析

注意缺陷/多动障碍 (ADHD) 是一种儿童神经发育障碍，主要特征是注意力不集中和多动，影响全球约 7.2% 的儿童和青少年。本研究旨在评估与健康同龄人相比，患有多动症的儿童和青少年是否更容易发生牙外

Special Care in Dentistry - 多动障碍，注意力缺陷 - 2023-01-15

BMJ：利他林<font color="red">治疗</font><font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font><font color="red">注意</font><font color="red">缺陷</font><font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font>（<font color="red">ADHD</font>）研究（荟萃分析）

BMJ：利他林治疗儿童和青少年注意缺陷多动障碍（ADHD）研究（荟萃分析）

哌醋甲酯（哌甲酯、利他林）对于治疗儿童和青少年注意缺陷多动障碍（ADHD）是有益还是有害？

MedSci原创 - 哌醋甲酯，儿童，青少年，注意缺陷多动障碍 - 2015-11-26

：<font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font><font color="red">注意力</font><font color="red">缺陷</font>/<font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font><font color="red">的</font>皮质纹状体因果关系分析

：儿童和青少年注意力缺陷/多动障碍的皮质纹状体因果关系分析

在视觉网络内的枕上回、内侧前额叶皮层、后扣带回和默认模式网络内的顶下小叶中检测到ADHD诊断与年龄之间的相互作用，这与ADHD的多动/冲动严重程度呈正相关。ADHD患者皮质-纹状体因果关系普遍较高。

MedSci原创 - 注意力缺陷多动障碍，皮质纹状体 - 2024-03-08

低收入<font color="red">和</font>中等收入国家<font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font><font color="red">注意</font><font color="red">缺陷</font><font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font><font color="red">的</font><font color="red">治疗</font>：叙述性<font color="red">评价</font>

低收入和中等收入国家儿童和青少年注意缺陷多动障碍的治疗：叙述性评价

注意力缺陷多动障碍（ADHD）是一种神经发育障碍，影响全球约2-7%的儿童，并与具有长期后果的无数困难有关。大多数儿童和青少年生活在低收入和中等收入国家（LMIC），但很少有报告，也没有关于该人群中A

Asian J Psychiatr - 注意缺陷多动障碍 - 2022-10-29

<font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font><font color="red">注意力</font><font color="red">缺陷</font>/过度活动<font color="red">障碍</font><font color="red">的</font>过度<font color="red">诊断</font>：系统性<font color="red">的</font>范围审查

儿童和青少年注意力缺陷/过度活动障碍的过度诊断：系统性的范围审查

注意力缺陷/多动障碍(ADHD)诊断报告的增加伴随着对潜在因素的越来越多的争论。虽然经常被建议过度诊断，但从未对支持或反对过度诊断的证据进行过全面评估，而在当代卫生服务中，迫切需要实现对ADHD的循证

JAMA Netw Open - 注意力缺陷，过度活动障碍 - 2022-11-05

J Am Acad Child Adolesc Psychiatry：<font color="red">儿童</font><font color="red">和</font><font color="red">青少年</font>双相情感<font color="red">障碍</font><font color="red">和</font><font color="red">注意力</font><font color="red">缺陷</font>/<font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font><font color="red">的</font>共同<font color="red">和</font>不同<font color="red">的</font>神经生物学基础

J Am Acad Child Adolesc Psychiatry：儿童和青少年双相情感障碍和注意力缺陷/多动障碍的共同和不同的神经生物学基础

PBD和ADHD患者的右侧岛叶和前扣带回皮层灰质体积（GMVs）相对于发育正常的个体有所减少。PBD 和 ADHD 既有共同的 GMV 改变模式，也有不同的改变模式。

MedSci原创 - 双相情感障碍，注意力缺陷障碍 - 2023-12-13

2019 IPS<font color="red">临床实践</font><font color="red">指南</font>：<font color="red">注意</font><font color="red">缺陷</font>/<font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font><font color="red">的</font>评估<font color="red">和</font>管理

2019 IPS临床实践指南：注意缺陷/多动障碍的评估和管理

2019年1月，印度精神病学学会(IPS)发布了注意缺陷/多动障碍的评估和管理指南，注意缺陷/多动障碍（ADHA）是儿童时期最常见的一种精神疾病，影像了大约5%-7%的学龄儿童。本文主要针对注意缺陷／多动障碍的评估和管理提供诊断和管理框架。

网络 - 注意缺陷，多动障碍 - 2019-02-22

患有自闭症谱系<font color="red">障碍</font><font color="red">和</font><font color="red">注意力</font><font color="red">缺陷</font>/<font color="red">多</font><font color="red">动</font><font color="red">障碍</font><font color="red">的</font>学龄前<font color="red">儿童</font><font color="red">的</font>执行功能概况：系统<font color="red">评价</font>

患有自闭症谱系障碍和注意力缺陷/多动障碍的学龄前儿童的执行功能概况：系统评价

自闭症谱系障碍 (ASD) 和注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 都与执行功能 (EF) 的差异有关。当这两种疾病首次出现时，儿童早期 EF 差异的特异性或重叠尚不明确。

JCPP Advances - 自闭症谱系障碍，注意力缺陷 - 2023-01-15

儿童和青少年注意力缺陷、多动障碍的诊断、评价和治疗临床实践指南

注意力缺陷 / 多动障碍 (ADHD) 是儿童期最常见的神经行为障碍， 会给儿童的学习成绩、 健康和社会交往带来深刻的影响。2000年， 美国儿科学会首次发表了儿童ADHD诊断和评价的临床推荐意见；接着于2001年发表了儿童ADHD治疗的推荐意见

儿童 - 2016-04-19

2011AAP 美国儿童及青少年注意力缺陷多动障碍诊断、评估、治疗临床实践指南

Pediatrics. 2011 Nov;128(5):1007-22. - 2011-10-16

2019 AAP临床实践指南：儿童和青少年注意缺陷多动障碍的诊断，评估和治疗

2019年9月，美国儿科学会(AAP)发布了儿童和青少年注意缺陷多动障碍的诊断，评估和治疗指南。AAP于2000年首次发布了儿童和青少年注意注意缺陷多动障碍的评估和诊断建议，随后于2001年发布了治疗建议。本文是基于2011年修订版指南进行的更新，主要内容涉及儿童和青少年注意注意缺陷多动障碍的诊断，评估和治疗。

Pediatrics Sep 2019, e20192528; - 注意力缺陷多动障碍 - 2019-10-02

2019 IPS临床实践指南：注意缺陷/多动障碍的评估和管理

2019年1月，印度精神病学学会(IPS)发布了注意缺陷/多动障碍的评估和管理指南，注意缺陷/多动障碍（ADHA）是儿童时期最常见的一种精神疾病，影像了大约5%-7%的学龄儿童。本文主要针对注意缺陷／多动障碍的评估和管理提供诊断和管理框架。

Indian J Psychiatry. 2019 Jan;61(Suppl 2):176-193. - 注意缺陷，多动障碍 - 2019-02-22

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