为您找到相关结果约487个
你是不是要搜索 期刊通过实验探究,提高观察、描述实验现象的能力,培养学生提出问题、分析问题、科学探究的能力。 通过。。。性质的学习,培养认识问题、分析问题、解决问题的能力。 引导学生自主学习,得出。。。的定义,通过独立思考探究。。。的定义,通过小组讨论与交流,了解。。。得出。。。 点击跳转
PBL法、普仁医疗夜话续
周末,我们利用无锡二院管理干部群组织了一场关于手术室医疗安全的线上对话研讨会,大家反响热烈,收效明显。通过自媒体的发布也受到了许多医院院长的首肯与称赞,认为此种类型的线上讨论,不仅能够让各科室主任主动参与到一线医疗管理中,也能针对医疗一线中常常容易出现问题的关键环节与院领导和有关部门进行充分地沟通,从而发现、讨论并处置问题的过程。特别是利用网络,微信等线上的形式来进行,更具有现实意义。中国台湾国仁
健康界 - PBL法 - 2018-03-22
揭秘 | 本、硕、博区别的“兔子理论”
著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”,兹附送如下: 本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现、并经过了
MedSci原创 - 本科,硕士,博士 - 2015-10-26
郭宗儒:为新药研发挥动勤奋的翅膀
年近八旬、身形高大的郭宗儒研究员依然中气十足,对话中保持着科学家特有的理性、清醒和克制。退休已十余年,仍每天坚持到所里工作。他在这里学习和工作了半个多世纪,和熟悉的同事和工作伙伴们一起见证了国家药物研发波澜壮阔的发展历程,至今从没有停止过对药物研究的关注。如今他从容不迫地安排自己的时间,查资料、写文章、编写专著和与大家交流讨论,为年轻人出谋划策,希望工作中的多年积累能帮助年轻人焕发出新的生命力
科学网 - 郭宗儒,新药研发,感悟 - 2017-11-10
科研问题的四个层次
对于科研,科研问题的层次,我分为四个层次,也有人分为五个层次。我觉得明确这几个层次有助于分析问题,我提出供大家讨论讨论,补充补充。第一个层次:以现实问题和重大问题为目标,该目标分为哪几个关键技术或科学问题,他们的关联性如何,对于目标有着怎样的影响; 第二个层次:对于某个关键技术或科学问题,通过哪几个实验或方法措施来实施推进,每个实验说明一个什么问题许多的工程问题在这一步转化为基础科研问
科学网 - 科研问题 - 2015-01-27
CGP小调查|你喜欢哪种全科住培教学模式?
南京医科大学附属南京医院将情景模拟辅以PBL教学,安徽医科大学第一附属医院将CBL和TBL整合教学,这些研究均表明将单一教学模式进行整合能够弥补单一教学模式的不足,达到较好的效果。
中国全科医学杂志 - 全科,诊疗思维,住培教学模式 - 2023-01-21
施一公:如何成为一名优秀的博士生?
很多研究生特别是新入学的研究生常常会问:如何成为一名优秀的博士生?相信每个科研工作者对于这一问题都会有自己的看法。施一公先生以其攻读博士研究生和指导了众多优秀研究生的经历发表了对于这一问题的看法,回答非常朴实,特别值得我们一读。本文整理了施一公先生发表在科学网博客上的这两篇文章,全文如下。我从获得博士学位至今已经整整16个春秋,但博士阶段的感受仍然历历在目。我从指导自己独立
青塔 - 博士,科研 - 2016-10-08
医院管理人员胜任力模型设计与应用(上)
医院管理人员的重要作用不容忽视,如何选拔能够推动医院科学发展,真正实现医院各项目标的管理人员,对于医院的发展非常重要。这就涉及到医院管理人员胜任力模型的设计与应用。一、医院管理人员胜任力的基本内涵 (一) 胜任力的基本内涵 1.胜任力的定义 McClelland将胜任力定义为:是用行为方式描述出来的员工需要具备的知识,技巧和工作能力,这种行为是可指导的,可观察的,可衡量的,而且是对个
MedSci原创 - 医院管理,胜任力 - 2015-07-04
施一公:优秀的科学家如何成长?
前言我从获得博士学位至今已经整整20个春秋,但博士阶段的感受仍然历历在目。我从指导自己独立实验室的第一个博士生到现在也已经17年了,其中的博士研究生和博士后中已经有11人在美国和中国的大学里担任独立实验室的PI。他们的成长过程差别极大,性格、能力也各有不同。应该说,没有任何一个学生可以简单地遵循另外一个优秀科学家的足迹脱颖而出。从这个意义上讲,科学家的成功是不可能复制的。但是,优秀科学家常常具
赛先生 - 施一公,优秀科学家 - 2015-03-31
医学院临床教学查房规范
临床教学查房是临床教学的重要组成部分,是培养学生如何观察诊疗病人,学习处理医患关系,学会当一名合格医生的重要教学活动,是培养实习生分析问题和解决问题能力的有效途径之一。通过教学查房,促进毕业实习学生的理论知识与临床实践的结合,提高临床辨证思维、诊断和治疗能力,巩固、深化基本理论、基础知识和基本技能,培养实习生临床分析问题和解决问题的能力。同时通过临床教学查房可促进临床教师教学意识的培养、教学
MedSci原创 - 查房,教学,规范 - 2014-05-01
Nature:口袋里的虚拟实验室
随着在线学习的流行,研究人员也正在寻求新方式,教导学生科学的实际操作技巧。 许多教室今天看起来,与它们100多年前没什么两样,但是数字技术的应用已经开始改变几十年的传统。顶尖大学免费在线提供的课程让只要可登陆互联网的人,都可以接触到高品质的教育。在过去的1年中,世界各地的大学纷纷与大型MOOC公司建立伙伴关系,他们相信,这将引爆高等教育革命。 然而
中国科学报 - MOOCs,虚拟实验室,Nature - 2013-07-23
海外进修:究竟学什么,怎么学?
那么应该如何规划与准备,以最大化海外进修的收获呢?本报邀请6位中美心脏科专家和相关领域人士畅谈这一话题,看看“过来人”的经验能否为我们提供一些借鉴。医生海外进修:中国医疗发展之必然 从事中美医生进修和交流工作已超过15年的蓝莉女士指出,21世纪生命科学以惊人速度向前发展,医学专业已是人才需求量最大的10大行业之一。我国医疗
中国医学论坛报 - 医生海外进修,学什么,怎么学 - 2015-08-06
医学生(研究生)科研开题报告全攻略
开题报告也叫课题研究方案,它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。 撰写开题报告有什么意义?通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?想得到什么?怎么 做?能否达到自己的预期目标?更重要的是,这其中的工作计划可以成为我们日后开展研究工作的准绳,“言而无文,其行不远”,有了开题报告
网络 - 医学生,开题报告 - 2015-01-08
施一公:如何做一名优秀的博士生
【序:我从获得博士学位至今已经整整16个春秋,但博士阶段的感受仍然历历在目。我从指导自己独立实验室的第一个博士生到现在也已经13年了,其中的博士研究生和博士后中已经有11人在美国和中国的大学里担任独立实验室的PI。他们的成长过程差别极大,性格、能力也各有不同。应该说,没有任何一个学生可以简单地遵循另外一个优秀科学家的足迹脱颖而出。从这个意义上讲,科学家的成功是不可能复制的。但是,优秀科学家常常
网络 - 博士生,学习方法 - 2014-05-19
为您找到相关结果约487个