评论了课程 9小时前

张老师:临床研究的创新思路

坚持学习打卡谢谢学习了

评论了课程 2022-07-03

林老师:队列研究设计要点

坚持学习谢谢学习了学习了谢谢分享

评论了课程 2022-07-03

林老师:队列研究设计要点

坚持学习谢谢学习了学习了谢谢分享

评论了话题 2022-07-03

基金

#基金#坚持学习谢谢学习了学习了谢谢分享

评论了课程 2022-07-02

柏建岭:临床试验数据分析图表自动化输出

接受教训,深刻反省,医护在临床治疗过程中,时时处处认真负责,细心操作,避免医疗事故发生。

评论了课程 2022-07-01

临床药学科研拾穗

坚持学习谢谢分享学习了谢谢分享谢谢

评论了话题 2022-07-01

Sci-Hub

#Sci-Hub#坚持学习谢谢分享学习了谢谢分享谢谢

评论了课程 2022-06-30

张伟丽:STEP研究的发起之心及研究分享

坚持打卡学习工作学习工作学习打卡谢谢

评论了话题 2022-06-30

Sci-Hub

#Sci-Hub#坚持打卡学习工作学习工作学习打卡谢谢

评论了课程 2022-06-29

房继明:加拿大卒中登记-过去和现在

坚持学习谢谢分享谢谢学习了学习了谢谢

评论了话题 2022-06-29

国自然基金

#国自然基金#坚持学习谢谢分享谢谢学习了学习了谢谢

评论了课程 2022-06-28

闫宇翔:临床研究中代谢组学标志物的筛选与鉴定方法介绍

学习谢谢分享学习了学习了谢谢

评论了话题 2022-06-28

期刊

#期刊#学习谢谢分享学习了学习了谢谢

评论了课程 2022-06-27

冼颖:Design Stroke Outcomes Study for Quality Publication

坚持学习谢谢分享学习了谢谢分享

评论了话题 2022-06-27

Sci-Hub

#Sci-Hub#坚持学习谢谢分享学习了谢谢分享

共364条页码: 1/25页15条/页