上海交大、复旦医学院增儿科专业
2015-12-30 朱晓立 解放网
昨天市府新闻发布会发布《上海高等教育布局结构与发展规划（2015-2030年）》（简称《高教规划》），《上海现代职业教育体系建设规划（2015-2030年）》（简称《职教规划》）。未来本市将调整优化上海高校布局结构，加强儿科、产科等紧缺人才培养。《高教规划》主要面向本科及以上高校布局和人才培养，针对医学、艺术、经管、法学、理工农、文史哲教6大门类人才培养为主，进行高校的重新布局，分别提出结构调整思
昨天市府新闻发布会发布《上海高等教育布局结构与发展规划（2015-2030年）》（简称《高教规划》），《上海现代职业教育体系建设规划（2015-2030年）》（简称《职教规划》）。未来本市将调整优化上海高校布局结构，加强儿科、产科等紧缺人才培养。
《高教规划》主要面向本科及以上高校布局和人才培养，针对医学、艺术、经管、法学、理工农、文史哲教6大门类人才培养为主，进行高校的重新布局，分别提出结构调整思路和方向。
今年初，上海依据规划组建上海健康医学院，未来还将以合并组建、新设增设、调整撤并、合作办学、二级学院独立运行等方式优化上海高校布局结构，使其更加契合国家和区域发展需求。针对近期暴露出的儿科医院爆棚，儿科医生紧缺等问题，《高教规划》中已经明确，将重新重点建设医学、艺术等专业人才学科。
上海交大医学院和复旦医学院都已增设了儿科专业。这次高教规划里面加强医学部分，除了儿科还有产科、护士等。据悉，在高等教育规划和职业教育规划中，医学等都已加强编制。《职教规划》主要面向应用型人才全口径培养，根据规划，通过构建从中职到高职到应用本科，再到专业研究生多通道的“立交桥”，共计约有10种通道，可以培育出更多紧缺的优质“蓝领”。
为提高高等教育质量，提升本科教学质量，此次规划还针对留校青年教师及大学教授做出了新的制度安排。首先，刚留校的青年教师不能直接上讲台，要先担任2-3年助教，积累一定经验后才能独立开课；其次，所有教授必须为本科生授课，而且要上基础课和专业基础课，不得只片面开展一些选修课；并且以此作为教授任职的基本条件，不上讲台不能当教授。
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