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GRADE指南：GRADE从证据到决策框架

2017-04-18 GRADE工作组 J Clin Epidemiol. 2016 Aug;76:89-98

grade决策

目标：描述建议评估，开发和评估（GRADE）的交互式证据评估（EtD）框架，用于临床，公共卫生或覆盖决策的测试和测试策略。研究设计与设置：作为GRADE工作组DECIDE项目的一部分，我们与系统评审作者，指导开发人员和其他决策者进行了研讨会，用户测试以及EtD框架的试用版。结果：用于测试的EtD框架共享其他EtD框架的结构，明确性和透明度。他们需要指定测试目的，链接或相关管理，以及关注不同测试结果

中文标题：

GRADE指南：GRADE从证据到决策框架

英文标题：

GRADE Guidelines: 16. GRADE evidence to decision frameworks for tests in clinical practice and public health.

发布机构：

GRADE工作组

发布日期：

2017-04-18

简要介绍：

目标：
描述建议评估，开发和评估（GRADE）的交互式证据评估（EtD）框架，用于临床，公共卫生或覆盖决策的测试和测试策略。
研究设计与设置：
作为GRADE工作组DECIDE项目的一部分，我们与系统评审作者，指导开发人员和其他决策者进行了研讨会，用户测试以及EtD框架的试用版。
结果：
用于测试的EtD框架共享其他EtD框架的结构，明确性和透明度。他们需要指定测试目的，链接或相关管理，以及关注不同测试结果和后续管理的关键结果。 EtD标准解决了决策所需的附加证据的确定性的测试准确性和评估。当没有对患者重要结局的测试效果的直接证据时，需要正式或非正式的建模来估计效果。我们根据GRADEpro（www.gradepro.org）开发的示例描述EtD标准，GRADE的软件还允许开发和传播发现表的交互式摘要。
结论：
用于制定建议和对测试做出决定的EtD框架列出了审查和评估需要链接的不同类型证据的顺序步骤。

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