2022 ISPAD临床实践共识指南：儿童、青少年和青年糖尿病患者的心理护理
2022-12-05 国际儿童青少年糖尿病协会 Pediatr Diabetes 发表于上海
本文主要涵盖了1型糖尿病和2型糖尿病儿童、青少年和青年人群的心理护理，增加了关于心理评估、沟通、医疗团队和技术影响的相应章节。
中文标题：
2022 ISPAD临床实践共识指南：儿童、青少年和青年糖尿病患者的心理护理
英文标题：
ISPAD Clinical Practice Consensus Guidelines 2022: Psychological care of children, adolescents and young adults with diabetes
发布机构：
发布日期：
2022-12-05
简要介绍：
本文主要涵盖了1型糖尿病和2型糖尿病儿童、青少年和青年人群的心理护理，增加了关于心理评估、沟通、医疗团队和技术影响的相应章节。
生物心理社会模型提出，理解疾病需要理解生物学(例如，基因、病毒)、心理(例如情绪、行为)和社会因素(例如家庭、社会)。治疗必须包括对所有这些领域的关注。儿童或青春期被诊断为糖尿病会干扰青少年及其家庭的正常发育变化，并与心理和社会因素相互作用。因此，综合的、协作的护理是必要的。虽然儿科糖尿病诊所的常规心理社会筛查有效地识别了患有心理社会问题的青年，并促进了转介到适当的护理资源，但仅有筛查和转介不足以确保实际得到护理。综合护理模式确保糖尿病青年获得心理卫生保健。当启动筛查计划时，还必须有一个适当的转介程序来解决已确定的问题。
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