学长说：我为什么读博
作者：张艺琼 National University of Singapore，博士过完年就是考博的日子了，最近经常有同事朋友问我关于该不该读博的事情，也不断有在读博士生找我吐槽以解郁闷。
科学网 - 博士，研究生，学习生涯 - 2015-02-15
CSCO 2011微博报道精华汇总
医学论坛网开通了医学微直播（http://weibo.com/medicallive/profile）并发起“CSCO2011”话题对本次年会盛况进行微博实时报道。现将9月17日关于CSCO2011话题的精华微博文进行汇总。 医学微直播：CSCO青年专家论坛一典型
CSCO，微博 - 2011-09-22
进博观察：科技如何改变健康产业？
家门口的药店与医院联网，开创新型智能远程医疗系统；数据云共享让AI语音随访变成现实，医生能更好地对患者做全病程管理；透过VR眼镜，利用全息影像与3D模型，在术前就直观解析病灶…&hell
中国新闻网 - 报销，消费者，创新引擎 - 2020-11-08
专访三博脑科医院张俊平：儿童型低级别胶质瘤预后好 化疗敏感度高 但应尽量推迟放疗
儿童型低级别胶质瘤往高级别转变的概率很低，如果手术能够全切除，就不需要进行后续治疗。如果手术难以全切，首选化疗。
神外前沿 - 胶质瘤 - 2023-09-06
爱琅医疗携多款首秀产品亮相第六届进博会 以创新赋能发展，以专注迎面变革
爱琅医疗携多款“中国首秀”、“展品变商品”、“本土化生产”创新产品重磅亮相，全方位展示企业创新产品组合、研发实力与本土化发展的最新成果，坚定推动中国介入领域高质量发展的承诺与决心。
爱琅医疗 - 2023-11-06
揭秘 | 本、硕、博区别的“兔子理论”
著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。 有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”，兹附送如下： 本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现、并经过了
MedSci原创 - 本科，硕士，博士 - 2015-10-26
《青年医生》这部脑残医疗剧，传递出了病态的价值观，得治！
然而，这部剧也传递出了危险的，甚至是病态的价值观，是需要每一个医疗行业内人士警醒的。至于说什么9%的生理盐水，和多少毫升甲强龙的医疗错误，不少人纠结在此，其实那根本无关大局，只是细节不严谨而已。
珍立拍 - 青年医生，医疗剧，病态 - 2014-12-11
博上一切，抗击埃博拉
两辆路虎——其中一辆改装成了救护车——载着一小队人道主义工作者，于上周深入塞拉利昂雨林。在那些坑坑洼洼得不能称之为道路的小路上行进几个小时后，他们在一个村庄停下，那里已经报道了10例埃博拉病情。 经过村长同意，工作小组分散开来挨家挨户拜访，询问是否有人不舒服，或与先前患病的人打过交道。最后他们发现一位母亲，她虽然高烧39℃而且严重腹泻出血，仍坚持照顾自己7个月大的孩子——她很可能得了埃博拉。
果壳 - 埃博拉，疫情，无国界医生 - 2014-09-12
脑网络组图谱：人类认识脑和脑疾病的利器
蒋田仔 中国科学院自动化研究所脑网络组研究中心主任 脑是人体最为复杂的器官。长期以来，人类对脑的结构和功能进行了大量的研究。如果想知道大脑是如何工作的，就必须有一个脑图谱，为复杂的脑部研究进行“导航”。因此，脑图谱一直以来都是研究脑结构和功能及脑疾病的重要手段。
《中国科学报》 - 脑网络，脑疾病 - 2015-07-10
微博上最“另类”的解剖老师
微博上的解剖达人 2011年的一天，广东医学院解剖学老师李哲解答完“男女谁进化得更高级”这个问题之后，他的教学生涯发生了非常大的转变。
“医学界”杂志微信号 - 解剖，老师，广东医学院 - 2014-09-22
科学家首次将AI元学习引入神经科学 有望提升脑成像精准医疗
研究者通过对先前的小样本数据分析发现，个体的认知、心理健康、人口统计学和其他健康属性等表征特性与大脑成像数据之间存在一种内在的相关性。
网络 - 2022-05-21
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