卫健委印发“十四五”卫生健康人才发展规划
为进一步加强卫生健康人才队伍建设，为健康中国建设提供强有力的人才支撑，国家卫健委制定了《“十四五”卫生健康人才发展规划》。
国家卫健委 - 国家卫健委，十四五 - 2022-08-23
国家卫生健康委：杜绝医源性感染发生
医源性感染这类典型案例背后折射出的医疗机构感控领域的薄弱环节，早就引起国家卫生健康委的高度重视。医院管理者要提高对感染控制工作重要性的认识，强化责任意识，落实制度要求，健全院内感染防控制度。突出院内感染防控工作重点，做好重点科室感染控制工作，建立健全院内感染监测制度，及时评估，降低潜在感染风险。
法制日报 - 国家卫生健康委，医源性，感染 - 2019-05-31
面对人才争夺大战 公立医院应该怎么办？
人才旺则事业兴，人才缺则万事难。在这场争抢人才的没有硝烟之战斗中，各个医院管理团队的气量、度量、胆量、能量，也将一一暴露无遗。
健康界 - 人才引进，公立医院 - 2018-04-17
广东深化医改 公立医院全部取消耗材加成
7月19日，《广东省深化公立医院综合改革行动方案》新鲜出炉！2018年底前全面取消医用耗材加成，各地按病种分值付费病种数不少于1000个，仿制药通过一致性评估可优先采购，偏远地区药品配送解决“最后一公里”难题等。《行动方案》分别从现代医院管理制度、高水平医院建设、医联体建设、财政投入、医疗保障、医疗服务价格、薪酬制度、药品耗材采购、互联网+医疗健康、综合监管十个方面明确了32项具体改革措施。
南方都市报 - 广东医改，公立医院，加成 - 2018-07-19
北京市卫生健康委：疫情防控救治能力建设需新思路
此次疫情中，北京市经受住了巨大防控压力的考验。随着国内新冠肺炎疫情防控进入常态化，针对公共卫生应急管理体系建设、提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，北京市也展开了深刻的总结和部署。
北京市疾病预防控制中心 - 疫情防控，新冠病毒，新冠肺炎 - 2020-09-16
山东调整优化常态化防控方案 具备核酸检测能力的机构近600家
秋冬季是常见呼吸道传染病高发的季节，需警惕流感和新冠肺炎叠加的流行风险。记者从山东省卫生健康委了解到，针对秋冬季和“十一”假期，山东印发了第四版常态化防控工作方案，进一步调整优
央视新闻客户端 - 山东，核酸检测，防控方案 - 2020-10-03
全科医生培养要重视师资建设
培养一支高素质的全科师资队伍，贯彻全科医学以“全”为核心的理念，是推动全科医学发展、强化基层医疗服务能力、实现分级诊疗的重中之重。
健康报网 - 全科医生，培养 - 2017-09-04
山东破社区卫生机构“人才荒”难题 可按服务人口1‰扩编
为从管理层面解决基层卫生院“引不进、留不住”的问题，山东出台新政完善城市社区卫生服务机构编制标准。
大众网 - 社区卫生机构，编制，山东 - 2018-06-04
云南通报乡村医生补助资金拨付情况：4县市出现0拨付率
近日，云南省政府办公厅通报了关于乡村医生有关补助资金拨付情况。通报显示，有部分州、市未及时足额拨付乡村医生有关补助资金，甚至出现4县市区的拨付率为0，即实际未拨付。记者注意到，这份通报于11月29日发布于云南省政府官网。通报显示，在基本公共卫生服务补助资金的拨付率方面，2018年云南有5个县市低于90%，而2019年上半年，则有13个县市区低于50%，甚至有县市的拨付率为0。在基本药物补助资金拨付
澎湃新闻 - 乡村医生，云南，拨付情况 - 2019-12-07
全科医生：健康“守门人”为何缺位
近年来，儿科、急诊科、麻醉科、精神科等专业的医师因数量不足难以满足患者就诊需求，频频告急，引起社会广泛关注。2月25日，在中国医师协会全科医生教育培训专家委员会第一次会议上，该委员会主任委员、北京医院院长曾益新院士指出，全科医生紧缺、水平亟须提高，如不解决，百姓的“看病难”困境就无法突破！ 数量少且水平普遍不高 难以留住患者 全科医学，这一在20世纪80年代后期才从国外引入的概念，百姓对它还不
光明日报 - 全科医生，医生 - 2016-02-29
海南：到2020年每万名居民拥有2至3名全科医生
到2020年，海南省要基本建立适应行业特点的全科医生培养制度和适应全科医学人才发展的激励机制，城乡每万名居民拥有2-3名合格的全科医生。
海南日报 - 全科医生，基层医生，海南 - 2018-09-25
“一患一陪护”催生护工刚需 人才短缺愈发凸显
在今冬明春疫情防控形势依然严峻的背景下，全国各地医院严格执行标准化防护，“一患一陪护”已成为常态。一些患者家属“倒班式看护”无法继续，急需全天候护工&l
新华网 - 人才短缺，催生护工，护理技能 - 2020-12-02
蒋高明：怎样释放科研人员的创新动力
目前，中国科研人员面临的各种压力越来越大。除了应付没完没了的检查、验收、评估、晋职、答辩，还要忙着申请课题、发表论文、开各种会议。即使指导研究生，也以发表高影响因子论文为导向，从来不愿意教育学生如何做人、做事、做学问。在上述压力之下，研究人员的创新动力不足，再加上科研环境中不健康的因素越来越多，直接影响了国家科学原始创新。 生存成了科研人员的第一要务。作为连续读了几十年书的科研人员，能够在科研院
中国科学报 - 科研，教育，创新 - 2013-07-23
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