J Speech Lang Hear Res：在患有听力损失的儿童中，疲劳与语言处理相关
2018-04-15 AlexYang MedSci原创
最近，有研究人员调查了疲劳与持续性的和费力的语言处理之间的相关性，调查的对象是患有中度到重度听力损失的儿童。研究人员利用听觉P300反应、主观报告和行为指标（包括反应时间和注意力不集中）来测量疲劳，该类疲劳是由持续性的语言处理产生的。研究包括了34名患有中度到重度听力损失的儿童，这些儿童的平均年龄为10.03岁，标准差为1.93。研究发现，与基线值相比，患有听力损失的儿童表现出了注意力不集中程度的
最近，有研究人员调查了疲劳与持续性的和费力的语言处理之间的相关性，调查的对象是患有中度到重度听力损失的儿童。研究人员利用听觉P300反应、主观报告和行为指标（包括反应时间和注意力不集中）来测量疲劳，该类疲劳是由持续性的语言处理产生的。研究包括了34名患有中度到重度听力损失的儿童，这些儿童的平均年龄为10.03岁，标准差为1.93。
研究发现，与基线值相比，患有听力损失的儿童表现出了注意力不集中程度的增加、反应的时间更长和P300振幅减少，并且在完成所需要的语言处理任务后表现出了更大程度的疲劳报告。
最后，研究人员指出，与具有正常听力的儿童相似，患有听力损失的儿童在持续性的语言处理疲劳后，表现出了在噪音情况下语言注意力处理能力的降低，该现象与疲劳的发展过程一致。
原始出处：
Gustafson SJ， Key AP， Hornsby BWY et al. Fatigue Related to Speech Processing in Children With Hearing Loss： Behavioral， Subjective， and Electrophysiological Measures. J Speech Lang Hear Res. 10 April 2018.
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