精神心理指南

订阅

MedSci主页 / 所有栏目 / 精神心理指南

儿童和青少年注意力缺陷/过度活动障碍的过度诊断：系统性的范围审查

2022-04-12 悉尼大学医学与健康学院悉尼公共卫生学院 JAMA Netw Open

注意力缺陷过度活动障碍

注意力缺陷/多动障碍(ADHD)诊断报告的增加伴随着对潜在因素的越来越多的争论。虽然经常被建议过度诊断，但从未对支持或反对过度诊断的证据进行过全面评估，而在当代卫生服务中，迫切需要实现对ADHD的循证

中文标题：

儿童和青少年注意力缺陷/过度活动障碍的过度诊断：系统性的范围审查

英文标题：

Overdiagnosis of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children and Adolescents: A Systematic Scoping Review

发布机构：

悉尼大学医学与健康学院悉尼公共卫生学院

发布日期：

2022-04-12

简要介绍：

注意力缺陷/多动障碍(ADHD)诊断报告的增加伴随着对潜在因素的越来越多的争论。虽然经常被建议过度诊断，但从未对支持或反对过度诊断的证据进行过全面评估，而在当代卫生服务中，迫切需要实现对ADHD的循证、以患者为中心的诊断和治疗。目的:使用已发表的用于检测非癌症条件下过度诊断的5个问题框架，系统地识别、评估和综合儿童和青少年ADHD过度诊断的证据。证据综述:本系统性范围综述遵循系统综述和meta分析首选报告项目(PRISMA)范围综述扩展和Joanna Briggs方法学，包括PRISMA- scr清单。检索MEDLINE、Embase、PsychINFO和Cochrane Library数据库中1979年1月1日至2020年8月21日期间发表的英文研究。重点关注过度诊断的儿童和青少年(≤18岁)ADHD研究，以及可映射到1个或多个框架问题的研究被纳入。由2名研究者独立审阅所有摘要和全文文献，并对纳入的所有研究进行质量评价。结果:在检索到的12 267篇潜在相关的研究中，334篇(2.7%)被纳入。334篇文献中，61篇(18.3%)为二级研究文献，273篇(81.7%)为一级研究文献。在104项研究中发现了ADHD蓄水池的实质性证据，这为诊断提供了增加的可能性(问题1)。在45项研究中发现了ADHD实际诊断增加的证据(问题2)。25项研究表明，这些额外的病例可能是ADHD谱系中较轻的那端(问题3)。83项研究表明ADHD的药物治疗正在增加(问题4)。共有151项研究报告了诊断和药物治疗的结局(问题5)。然而，只有5项研究评估了额外的、较轻的病例中获益和危害的关键问题。这些研究支持收益递减的假设，即对于症状较轻的青少年，危害可能超过获益。结论和相关性:这篇综述发现了儿童和青少年ADHD过度诊断和过度治疗的证据。仍然存在证据缺口，需要开展未来研究，特别是在症状较轻的青少年中诊断和治疗ADHD的长期益处和危害方面进行研究;因此，从业人员应注意这些知识缺口，特别是在确定这些人员时，并确保安全、公平的做法和政策。

相关资料下载：
[AttachmentFileName(sort=1, fileName=8-Overdiagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder.pdf)] GetToolGuiderByIdResponse(projectId=1, id=06b701c002ea54e3, title=儿童和青少年注意力缺陷/过度活动障碍的过度诊断：系统性的范围审查, enTitle=Overdiagnosis of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children and Adolescents: A Systematic Scoping Review, guiderFrom=JAMA Netw Open, authorId=0, author=, summary=注意力缺陷/多动障碍(ADHD)诊断报告的增加伴随着对潜在因素的越来越多的争论。虽然经常被建议过度诊断，但从未对支持或反对过度诊断的证据进行过全面评估，而在当代卫生服务中，迫切需要实现对ADHD的循证, cover=https://img.medsci.cn/Random/th (2).jpg, journalId=0, articlesId=null, associationId=3418, associationName=悉尼大学医学与健康学院悉尼公共卫生学院, associationIntro=悉尼大学医学与健康学院悉尼公共卫生学院, copyright=0, guiderPublishedTime=Tue Apr 12 00:00:00 CST 2022, originalUrl=, linkOutUrl=, content=<p>注意力缺陷/多动障碍(ADHD)诊断报告的增加伴随着对潜在因素的越来越多的争论。虽然经常被建议过度诊断，但从未对支持或反对过度诊断的证据进行过全面评估，而在当代卫生服务中，迫切需要实现对ADHD的循证、以患者为中心的诊断和治疗。目的:使用已发表的用于检测非癌症条件下过度诊断的5个问题框架，系统地识别、评估和综合儿童和青少年ADHD过度诊断的证据。证据综述:本系统性范围综述遵循系统综述和meta分析首选报告项目(PRISMA)范围综述扩展和Joanna Briggs方法学，包括PRISMA- scr清单。检索MEDLINE、Embase、PsychINFO和Cochrane Library数据库中1979年1月1日至2020年8月21日期间发表的英文研究。重点关注过度诊断的儿童和青少年(&le;18岁)ADHD研究，以及可映射到1个或多个框架问题的研究被纳入。由2名研究者独立审阅所有摘要和全文文献，并对纳入的所有研究进行质量评价。结果:在检索到的12 267篇潜在相关的研究中，334篇(2.7%)被纳入。334篇文献中，61篇(18.3%)为二级研究文献，273篇(81.7%)为一级研究文献。在104项研究中发现了ADHD蓄水池的实质性证据，这为诊断提供了增加的可能性(问题1)。在45项研究中发现了ADHD实际诊断增加的证据(问题2)。25项研究表明，这些额外的病例可能是ADHD谱系中较轻的那端(问题3)。83项研究表明ADHD的药物治疗正在增加(问题4)。共有151项研究报告了诊断和药物治疗的结局(问题5)。然而，只有5项研究评估了额外的、较轻的病例中获益和危害的关键问题。这些研究支持收益递减的假设，即对于症状较轻的青少年，危害可能超过获益。结论和相关性:这篇综述发现了儿童和青少年ADHD过度诊断和过度治疗的证据。仍然存在证据缺口，需要开展未来研究，特别是在症状较轻的青少年中诊断和治疗ADHD的长期益处和危害方面进行研究;因此，从业人员应注意这些知识缺口，特别是在确定这些人员时，并确保安全、公平的做法和政策。</p>, tagList=[TagDto(tagId=50504, tagName=注意力缺陷), TagDto(tagId=464117, tagName=过度活动障碍)], categoryList=[CategoryDto(categoryId=13, categoryName=精神心理, tenant=100), CategoryDto(categoryId=18, categoryName=儿科, tenant=100), CategoryDto(categoryId=85, categoryName=指南&解读, tenant=100), CategoryDto(categoryId=21100, categoryName=达仁堂循证e学界, tenant=100)], articleKeywordId=0, articleKeyword=, articleKeywordNum=6, guiderKeywordId=0, guiderKeyword=, guiderKeywordNum=6, haveAttachments=1, attachmentList=null, guiderType=0, guiderArea=共识, guiderLanguage=1, guiderRegion=9, opened=0, paymentType=, paymentAmount=10, recommend=0, recommendEndTime=null, sticky=0, stickyEndTime=null, allHits=2088, appHits=40, showAppHits=0, pcHits=152, showPcHits=2045, likes=0, shares=4, comments=0, approvalStatus=1, publishedTime=Sat Nov 05 20:50:00 CST 2022, publishedTimeString=2022-04-12, pcVisible=1, appVisible=1, editorId=0, editor=FUNNYMAN, waterMark=0, formatted=0, memberCards=[], isPrivilege=0, deleted=0, version=7, createdBy=null, createdName=FUNNYMAN, createdTime=Fri Oct 21 20:58:07 CST 2022, updatedBy=6459136, updatedName=玉在山, updatedTime=Tue Jan 02 18:10:27 CST 2024, courseDetails=[], otherVersionGuiders=[], isGuiderMember=false, ipAttribution=, attachmentFileNameList=[AttachmentFileName(sort=1, fileName=8-Overdiagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder.pdf)])
8-Overdiagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder.pdf
下载请点击：
评论区 (0)
#插入话题

相关指南

哌醋甲酯、胍法辛及联合治疗结局在注意力缺陷/多动障碍患儿中的电生理和临床预测因素

美国儿童和青少年精神病学会(AACAP,American Academy of Child and Adolescent Psychiatry) · 2022-08-09