言语治疗相关资讯-临床研究进展，文献-MedSci.cn

奥斯卡临床医疗指南：家庭护理 - <font color="red">言语</font>语言病理学（CG023）

奥斯卡临床医疗指南：家庭护理 - 言语语言病理学（CG023）

言语语言病理学(SLP)或言语治疗服务是一种熟练的家庭护理的例子，在医疗需要时，可用于改善或恢复沟通(言语产生、流利性、语言、认知、声音、共振和听力)和吞咽(口腔、咽和食道，包括相关的喂养行为)的功能

hioscar - 家庭护理，言语语言病理学 - 2022-10-23

脑卒中后<font color="red">言语</font>功能障碍病人护理与管理的最佳证据总结

脑卒中后言语功能障碍病人护理与管理的最佳证据总结

现有证据表明, 在对脑卒中后言语功能障碍病人进行护理与管理时, 要注重对病人个性化的评估, 制定适合病人的康复方案, 以合理有效的方式帮助病人康复, 提高病人的生活质量, 帮助病人社交。

循证护理 - 言语功能康复 - 2022-12-27

JNNP:基于<font color="red">言语</font>和语言评估的全自动认知筛选工具

JNNP:基于言语和语言评估的全自动认知筛选工具

记忆门诊评估各种认知障碍患者，包括与阿尔茨海默病（AD）、轻度认知障碍（MCI）和功能性认知障碍（FCD）相关的患者。早期转诊到适当的护理途径有利于患者的健康和医疗资源的有效分配。2009年至2014

MedSci原创 - 筛选工具，全自动认知，MCI患者 - 2020-12-11

妊娠期间发生肢体麻木无力伴<font color="red">言语</font>不利是何怪病

妊娠期间发生肢体麻木无力伴言语不利是何怪病

29岁女性，因“反复发作肢体麻木无力伴言语不利2个月余”入院。患者首次发病时妊娠38周，发病后19天行剖宫产，产出一健康男婴。此后症状日益加重。患者母亲有可疑偏头痛病史。

神经科少见病例 - 妊娠，肢体，麻木，病例 - 2017-09-18

<font color="red">言语</font>训练结合tDCS干预对语言发育迟缓儿童的疗效分析

言语训练结合tDCS干预对语言发育迟缓儿童的疗效分析

传统疗法联合tDCS治疗儿童语言发育迟缓具有较好的临床疗效，能够显著改善患儿的语言能力及口部运动功能，改善患儿的发育状况，值得临床推广。

梅斯医学 - 语言发育迟缓，言语训练，tDCS治疗 - 2022-09-16

新春快乐----60种世界不同语<font color="red">言语</font>种怎么说？

新春快乐----60种世界不同语言语种怎么说？

请允许我用15种语言，向亲爱的同学们送祝福：汉语：新春快乐土耳其语：Yeni Yılınız Kutlu Olsun 阿拉伯语：سنة جديدة سعيدة 德语：Ein Frohes Neues Jahr 俄语：новым годом 法语：Joyeux nouvel an! 韩语：새해 복 많이 받

MedSci原创 - 新春快乐，语言 - 2015-02-18

2024 USPSTF建议声明：儿童<font color="red">言语</font>和语言延迟和障碍的筛查

2024 USPSTF建议声明：儿童言语和语言延迟和障碍的筛查

本文主要评估了筛查5岁或5岁以下儿童的言语和语言延迟和障碍的利弊，指出基于目前的证据不足以评估在5岁或5岁以下无症状或体征的儿童中筛查言语和语言延迟和障碍的利弊平衡。

JAMA - 语言障碍 - 2024-01-26

《韩国喉科及语音-<font color="red">言语</font>矫治学会单侧声带麻痹管理指南》解读

《韩国喉科及语音-言语矫治学会单侧声带麻痹管理指南》解读

2020年9月,韩国喉科及语音-言语矫治学会（Korean Society of Laryngology,Phoniatrics and Logopedics,KSLPL）专家组发布了单侧声带麻痹（u

听力学及言语疾病杂志 - 单侧声带麻痹 - 2022-06-08

Ear Hear：慢性传导性听力损失与<font color="red">言语</font>理解力缺陷相关

Ear Hear：慢性传导性听力损失与言语理解力缺陷相关

最近，有研究人员确定了是否慢性声音剥夺能够导致人类更差的言语分别能力。受损的严重程度与言语认知表现显著相关，尤其是那些先天性畸形的患者中更为明显。当传导性损伤为急性

MedSci原创 - 听力损失，言语理解能力，相关性 - 2019-09-21

Codas：听力损失儿童中听力能力和<font color="red">言语</font>感知表现关系研究

最近，有研究人员在听力损失儿童中，建立了单词认知任务表现（使用具有或者不具有意义和程度的词语）与听力损失状态的关系，研究人员使用了语言感知指数（SII）值作为指示值。研究人员对10名具有双边听力损失（SNHL）的儿童进行了55分贝声压水平和65分贝声压水平（dB SPL）输入声的SII值测量，这些儿童均适应了双边助听器的使用，且口头语言是主要的交流方式。之后，这些儿童进行了2个或3个强度的单词和无

MedSci原创 - 听力损失，儿童，关系 - 2020-02-17