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脊柱<font color="red">基础</font>|峡部解剖和腰椎峡部裂的诊治

脊柱基础|峡部解剖和腰椎峡部裂的诊治

在临床上很常见,特别是青少年,其起病隐匿,加之青少年腰痛的主诉往往被忽视,所以仅凭临床表现及体格检查做出诊断较为困难,容易漏诊。因此,青少年慢性腰痛时,一定要想到排除腰椎峡部裂的存在。

骨科青年 - 腰椎峡部裂 - 2023-06-12

国办:深化医教协同,进一步推进医学<font color="red">教育</font>改革与发展

国办:深化医教协同,进一步推进医学教育改革与发展

7月11日,国务院办公厅发布《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》(下称“意见”)。《意见》提出,深化院校医学教育改革。加强面向全体医学生的全科医学教育,规范临床实习管理,提升医学生解决临床实际问题的能力,鼓励探索开展基于器官/系统的整合式教学和基于问题的小组讨论式教学。深化临床医学、口腔医学、中医专业学位研究生教育改革。加强硕士专业学位研究生的临床科研思维和分析运用能力培养,

澎湃新闻 - 医学教育,医教协同 - 2017-07-12

如何应用<font color="red">基础</font>肌动学进行疼痛分析?这3点最关键!

如何应用基础肌动学进行疼痛分析?这3点最关键!

但对于物理治疗专业而言,「基础肌动学」毫无疑问是一门重要的必修课。「基础肌动学」中着重强调了肌肉骨骼系统的结构、功能、神经支配及临床应用,这是物理治疗师进行人体动作肌动学分析的基础

翟天军 - 肌动学,康复,疼痛 - 2017-09-20

国家卫生健康委:这些疫情防控人员,可视同完成继续医学<font color="red">教育</font>任务

国家卫生健康委:这些疫情防控人员,可视同完成继续医学教育任务

6月10日,国家卫健委发布《关于进一步做好新冠肺炎疫情防控期间继续医学教育有关工作的通知》,其中提到:医务人员参加远程和面授继续医学教育项目所获学分可不限比例相互补充,学分授予可不限于I、II类划分。

国家卫生健康委 - 疫情,医学教育,防控 - 2020-06-10

IJNS:中国目前仍缺乏进行母乳喂养<font color="red">教育</font>的全职工作人员

IJNS:中国目前仍缺乏进行母乳喂养教育的全职工作人员

为了改善母乳喂养结局,医院管理者和政策制定者应增加专门进行母乳喂养教育的助产士和全职工作人员的数量。

MedSci原创 - 教育,母乳喂养 - 2022-07-10

如何奠定医疗保障高质量发展之坚实<font color="red">基础</font>

如何奠定医疗保障高质量发展之坚实基础

今年的工作就是要为医疗保障的高质量发展奠定坚实的基础。因而可以从医疗保障制度安排

中国医疗保险 - 医疗保障,发展基础,政策 - 2019-02-19

Int J Pediatr Otorhinolaryngol:特殊和主流<font color="red">教育</font>中听力损失儿童生活质量研究

Int J Pediatr Otorhinolaryngol:特殊和主流教育中听力损失儿童生活质量研究

最近,有研究人员比较了正常听力(NH)儿童和听力损失儿童(HL)生活质量(QoL)的情况,并调查了具有HL的儿童的QoL随着时间是怎样变化的,其中考虑到了语言技巧,听力设备类型,HL程度和教育类型。在另外2个模块,社交和学校功能中,特殊教育的HL的儿童和转变为主流教育的儿童得分比那些

MedSci原创 - 儿童,听力损失,生活质量 - 2019-10-30

Nature子刊:全球多家机构联合发现心律的遗传<font color="red">基础</font>

Nature子刊:全球多家机构联合发现心律的遗传基础

一项涉及全球多个机构、100多名研究人员的心脏基因组研究近日带来了新成果,揭示了与心脏电活动相关的生物过程的新知识,有望为预防和治疗心律或传导问题的药物研究提供新思路。

生物探索 - 心传导系统,心律的遗传基础 - 2023-02-18

Cell:MRP1蛋白多药抗性的底物识别结构<font color="red">基础</font>

Cell:MRP1蛋白多药抗性的底物识别结构基础

多药抗性蛋白MRP1是一个ATP结合转运蛋白盒,对许多的抗癌药物都具有抗性,并且在麻醉剂、抗抑郁药、他汀类药物和抗生素和使用和功效中起着重要作用。另外,MRP1还具有调控氧化还原平衡、炎症反应和激素分泌的作用。最近,研究人员利用冷冻电子显微镜探究了牛MRP1蛋白两种构象的分子结构,包括没有任何底物添加的3.5埃载脂蛋白构象和添加了生理性底物的3.3埃复杂载脂蛋白构象,所添加的生理性底物为白三烯C4

MedSci原创 - MRP1,多药抗性,结构,癌症 - 2017-03-25

<font color="red">教育</font>部开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动

教育部开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动

为深入贯彻落实全国教育大会精神,根据《科技部 教育部 人力资源社会保障部 中科院 工程院关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》(国科发政〔2018〕210号)要求,现决定在各有关高校开展

教育部 - 教育部,五唯,通知 - 2018-11-13

Lancet Diabetes Endo:糖尿病结构化自我管理<font color="red">教育</font>项目的实施情况

Lancet Diabetes Endo:糖尿病结构化自我管理教育项目的实施情况

糖尿病自我管理可改善结局,糖尿病结构化自我管理的教育项目可提高糖尿病患者自我管理的水平。发表在《Lancet Diabetes Endocrinol》的一篇文章详细叙述了过去20年糖尿病自我管理教育项目的进展。

环球医学网 - 糖尿病,结构化,自我管理,教育项目,实施情况 - 2018-03-19

2019 AHA心肺复苏与心血管急救指南:儿童<font color="red">基础</font>生命支持

2019 AHA心肺复苏与心血管急救指南:儿童基础生命支持

2019年11月,美国心脏协会(AHA)更新了儿童基础生命支持指南,主要涉及调度员辅助心肺复苏的相关内容。

网络 - 心肺复苏,心血管急救,儿童基础生命支持 - 2019-11-26

施一公、王晓东院士:基础研究有什么用

从普通科研人员到中科院院长白春礼,高智商的精英们经常被一个简单的问题问倒:基础研究有什么用? 那些玄妙深奥的新发现、新突破,既不创造经济效益,也不解决实际问题——除了发发文章,基础研究还能有什么用?基础研究是技术创新的源泉 如果没有电磁理论,就不会有后来的电动机和无线通信 在基础研究、应用研究和技术开发三大类科研活动中,基础研究既不像应用研究那样有明确的目的性,所产出的新知识、新原理、新定律

人民日报 - 施一公,王晓东,基础研究 - 2014-05-05

纳米制造基础研究重大研究计划集成项目指南发布

国家自然科学基金重大研究计划遵循“有限目标、稳定支持、集成升华、跨越发展”的总体思路,围绕国民经济、社会发展和科学前沿中的重大战略需求,重点支持我国具有基础和优势的优先发展领域。

MedSci原创 - 纳米,基金 - 2013-07-21

“蛋白质组学--从基础到应用”专题研讨会

“蛋白质组学--从基础到应用”专题研讨会 下载第一轮通知 (第一轮通知) 为了积极促进我国蛋白质组学的研究与发展,由北京蛋白质组研究中心和德国慕尼黑国际博览集团主办的“蛋白质组学—从基础到应用

会议 - 2008-08-04

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