ONF:心理教育可帮助护理人员满足患者对护理关怀的需求
实验目的:目的是评估护理者对患者实施心理教育关怀这一措施(即CCP计划)的有效性。设计方式:该实验为试点随机对照实验、两组实验前进行预实验、实验后重复实验。样本:80位照顾癌症晚期患者的护理人员被随机分配到实验组和对照组,其中对照组进行日常临终护理措施,而实验组的照顾者不仅进行日常临终护理措施,也进行关怀心理教育即CCP计划。研究方式:我们
MedSci原创 - CCP,护理者,生活质量 - 2015-03-16
百余名心理护理小组成员“既懂病,又懂人” 这才是有温度的护理
湖北省首家对患者进行专业心理干预的武汉大学人民医院公布,经历两年“悄然行动”,患者焦虑、抑郁等精神状况明显减轻,此举对降低患者自杀等极端行为的发生有抑制作用。
湖北日报 - 护理,医学人文,心理干预 - 2017-09-15
Diabetic Med:自我同情与最佳自我护理行为,医疗结果和心理健康有关?
近日,国际杂志 《Diabetic Medicine》上在线发表一项关于成年糖尿病人横断面样本中自我同情与最佳自我护理行为,医疗结果和心理健康有关的研究。研究旨在调查自我同情在糖尿病结局中的作用。
MedSci原创 - 医疗结果,心理健康 - 2017-10-27
J Am Acad Dermatol:线上护理对银屑病患者的功能和心理结果的影响
该研究结果表明,在减少银屑病患者的功能障碍和抑郁症状方面,线上健康模式与面对面护理相当。
MedSci原创 - 抑郁症,银屑病 - 2023-04-04
Hum Reprod :ESHRE指南——医护人员多不孕的日常心理护理和辅助生育的医学指导
研究问题:基于最佳的证据文献,什么是在不孕不育和医疗辅助生殖诊所的最佳常规心理护理?总结问题:使用欧洲人类生殖学手册和胚胎协会(ESHRE)指南中的结构化方法,制定了120项建议以回答日常心理护理优化管理的12个关键问题。已知:不孕不育辅导2002 ESHRE指引为不孕咨询制定了一个最佳心理护理在的参考,但是这个指南需要更新,因其没有将重点放在可以由所有的生育工作人员提供的日常心理护理中。研究,设
MedSci原创 - 心理辅导,指南,不孕 - 2015-10-20
IJNS:心理意义和感知组织支持对护理工作量与工作满意度关系的影响
研究旨在探明心理意义和感知组织支持在护理工作量-满意度关系中的作用。
MedSci原创 - 工作满意度,感知组织支持 - 2022-08-10
去看心理咨询师,代表心理有病吗?
在很多人的印象中,心理学神秘、有趣,心理咨询师都会“读心术”,知道我在想什么。去看心理咨询师的人心理肯定有问题,甚至有可能是“变态”。事实果真如此吗?心理咨询都能解决哪些问题?心理咨询是指用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并主动要求解决问题的求助者提供心理援助。凡是工作、生活、学习、家庭、疾病、康复、婚姻、育儿等方面所出现的心理问题,一旦求助者体验到不适或痛苦体验,都可求助心理咨询师,协助解决
澎湃新闻 - 心理咨询师,心理 - 2017-08-03
【最新解读】临床心理学家在成人糖尿病护理中的角色和能力——共识报告
心理护理被认为是优质糖尿病护理的一个组成部分。我们着手描述临床心理学家作为多学科成人糖尿病护理团队成员的角色和能力,重点关注二级护理。
网络 - 糖尿病,心理护理 - 2024-03-05
脑卒中的心理康复
脑卒中俗称脑中风,是指由于供应脑组织的血管发生问题,导致脑组织的损伤甚至死亡。两种类型:缺血性脑卒中(占80%),出血性脑卒中。脑卒中是临床常见多发病,给我国每年带来的经济负担达200亿。它的特点:①发病率高:我国每年新发脑卒中250万人。②死亡率高:约占所有疾病10%。③致残率高:存活着致残率75%。④复发率高:10年复发率39%。
健康号 - 脑卒中,心理,康复 - 2019-09-01
自杀的心理危险因素
近年来,“抑郁症”、“自杀”越来越频繁地出现在我们的视野。从明星到普通人、从成年人到青少年。抑郁症目前已经是世界第四大疾病,预计到2020年将成为第二大。
健康号 - 自杀,心理,危险因素 - 2019-12-03
心理咨询与心理治疗技术操作规范的意义与作用
从《“健康中国2030”规划纲要》到《健康中国行动(2019-2030年)》的推出,极大地推动了全社会的心理健康促进工作的开展,心理健康工作者也空前受到社会重视、社会地位也日益提升。相应地也形成了社会对心理健康工作者的专业素质与专业技能的期待,在此环境下,广大心理咨询师与心理治疗师自发形成了一个不断深入学习心理咨询与心理治疗技术的热潮。
健康号 - 心理咨询,心理治疗技术,操作规范,意义与作用 - 2019-10-03
OH卡牌在临床心理护理中的应用
因此,对患者实施有效的心理护理至关重要。但是,患者的心理阻抗、护士对心理知识、技能的掌握程度以及缺乏适宜的心理护理工具,导致临床护士开展心理护理限于一般心理护理,而实施一般的心理护理不能将心理学理论知识灵活地应用于具体的工作当中,无法取得心理护理实
健康界 - OH卡牌 - 2019-05-19
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