Intensive Care Med：多层面教育干预的抗感染措施对脓毒症死亡率有无影响？

发表在《Intensive Care Med》的一项由德国、瑞士、加拿大等国科学家进行的群随机试验，考察了抗感染措施多层面教育干预对脓毒症死亡率的影响。

环球医学 - 多层面教育，干预，抗感染措施，脓毒症，死亡率 - 2017-11-17

300多万人最强证据——父母教育水平影响儿童死亡率！

父母应该多接受教育以实现可持续发展规划中关于降低新生儿和儿童死亡率的目标。

MedSci原创 - 2021-06-14

打破唯学分制，继续教育才能让医生获取真正的教育

继续医学教育是基础医学教育和毕业后医学教育等学历教育制度的有效补充，也是持续时间最长的学习阶段，其目的是帮助在职的医务人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术。继续医学教育体系在促进医生临床水平不断提高方面所发挥的作用是毋庸置疑的，但在现实中，由于继续医学教育缺乏针对性和实质性考核，且培训流于形式、商业色彩浓重、参会走马观花、学分非法买卖等现象突出，导致继续医学教育变了味儿

医师报 - 学分制，继续教育，医生集团 - 2018-08-10

如何进行治疗性教育

就像一般的教育一样，治疗性教育，不仅仅是医生的事，家属、朋友、患者本人都可以进行。而且，自我教育意义重大。对此，要了解一些基本常识。治疗性教育的目的既然讲治疗性教育，它就有目的与技巧。我们首先考虑一下目的：其实，所有慢性病患者治疗性教育的目的尽管不同的病不尽一致，但要点是差不多的，我们归纳，大致有三个方面：1.针对疾病特点的治疗性教育   借教育方式，传授针对该人所患疾病的

健康界 - 治疗性教育 - 2019-03-08

青少年健康教育核心信息确定

9月25日，国家卫生健康委员会召开例行新闻发布会，介绍青少年健康相关工作情况，并发布和解读《中国青少年健康教育核心信息及释义（2018版）》。

健康报 - 健康教育，核心信息，青少年 - 2018-09-26

PLoS One：教育程度越高，寿命越长？！

教育程度、智力、社会经济地位和预期寿命究竟有没有关系？不同的研究得出了不同的结论。受教育程度、智力和社会经济地位是高度相关的，需要适当的方法去理清各自对寿命的效应。研究者进行了一项研究，通过一种新方法去估计教育程度与预期寿命间的关系。研究者的分析是基于一个结构模型（教育程度，18岁时IQ，死亡率取决于(潜在)的智力），该模型基于观察因素和不能观察的因素评估过IQ，选择教育程度。该研究纳入了出生于1

MedSci原创 - 预期寿命，教育，社会经济，智力 - 2015-10-27

2020年实现健康教育全覆盖

《方案》明确，到2020年，实现贫困地区居民健康教育全覆盖；省、地市、县各级建成健康教育骨干队伍并实现培训全覆盖；以县区为单位，50%的中小学校达到健康促进学校标准。

健康报 - 健康教育，卫生健康委 - 2018-11-13

医学精英教育正在到来

临床医学专业将取消二本招生10月17日，安徽省教育厅发布《安徽省深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展实施方案的通知》，其中明确：安徽省属高校临床医学类、中医学类本科专业全部进入本科一批或提前批次招生实际上，今年7月份，国务院办公厅印发的《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》中就明确提出，本科临床医学类、中医学类专业逐步实现一本招生，已经实施招生批次改革的省份，要采取措施吸引优

看医界 - 医学，教育，精英 - 2017-10-18

AJOG：伦理教育重要却不受重视

MedSci原创 - 伦理教育，妇产科实习，调查 - 2015-03-08

医学教育完整性不可打破

自1998年以来，我国高等医学教育管理体制进行重大调整，一批独立设置的医学院校先后与综合性大学合并。院校合并后充分利用综合大学多学科汇聚优势，加强学科交叉融合。但部分院校中也存在医学教育整体性被打散，院校对附属医院管理脱节，基础与临床割裂、医学人文教育薄弱等突出问题，不利于高素质医学人才培养。

健康报 - 医学教育，医学院，医学教育 - 2017-08-30

钟南山：医改要加上医德教育

钟南山：医改要加上医德教育

北京青年报 - 医改，医德 - 2017-03-07

JAMA Pediatr：早产儿教育表现研究

虽然胎龄与教育成绩有关，但大部分早产儿童表现出与足月儿相近的学习能力，早产儿童不应当承担额外的教育负担

MedSci原创 - 早产，教育能力，学习能力 - 2017-06-19

糖尿病教育，付费才有好未来

近年来，我国糖尿病患者人数和高危人群快速增加，在医院治疗糖尿病之外的家庭和生活中，系统科学、生活化、个性化的相关教育扮演着非常重要的角色。

医师报 - 糖尿病教育，郭晓蕙，糖化血红蛋白，微血管病变，教育方式 - 2015-02-17

BMJ：受教育程度与近视风险

研究认为，教育年限增加导致近视风险增加，延长教育时间增无意中增加近视的发病率和未来视力残疾的潜在风险

MedSci原创 - 近视，屈光不正，教育程度 - 2018-06-11