UpToDate临床顾问 医学创新教学法
传统的医学教育，“生产”的医学毕业生，仅为初级“产品”，要成为真正的合格临床医师，仍需要长期的临床实践。
中国数字医疗网 - 临床顾问，医学创 - 2017-06-07
【论著】以问题为导向联合线上学习模式在缺血性脑血管病专业进修中的应用分析
探讨以问题为导向联合线上学习模式相比于非问题为导向的线下学习模式在缺血性脑血管病专业进修中的可行性及有效性｡
中国脑血管病杂志 - 缺血性脑血管病，线上学习模式 - 2024-03-31
Nurs Open：基于自我评价视角的护生教育教师身份建构
为了探讨学生护士-教育者关于教学主题，教育学和教学法方面的教师身份形成动态。采用描述性定量设计了一个案例研究。 该研究使用横断面研究方法，在2014年采用自身管理问卷方式收集数据。参与者被要求自我评价其在护理学科，教学专长和专业技能方面的教学能力。使用描述性分析，我们确定了结构的中心趋势。
MedSci原创 - 护生，教育 - 2017-06-08
南京医科大“撩衣男神”走红 赤膊上阵教解剖
近日，一张南京医科大学“撩衣男神”——青年教师李雷“赤膊上阵”讲解剖课——的照片，在社交网络热传，这也一改老师在很多人心目中“一本正经”的刻板印象。澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者多方采访发现，在教授人体解剖学的课堂上，李雷总是充满激情，很多时候都是手舞足蹈，讲到激动处，甚至还撩起衣服，在自己身体上比划，给学生们示范如何“定位”身体里的器官、神经、血管。受老师的影响，李雷的一些学
澎湃新闻网 - 解剖，南京医科大学，撩衣男神 - 2016-11-15
PBL法、普仁医疗夜话续
周末，我们利用无锡二院管理干部群组织了一场关于手术室医疗安全的线上对话研讨会，大家反响热烈，收效明显。通过自媒体的发布也受到了许多医院院长的首肯与称赞，认为此种类型的线上讨论，不仅能够让各科室主任主动参与到一线医疗管理中，也能针对医疗一线中常常容易出现问题的关键环节与院领导和有关部门进行充分地沟通，从而发现、讨论并处置问题的过程。特别是利用网络，微信等线上的形式来进行，更具有现实意义。中国台湾国仁
健康界 - PBL法 - 2018-03-22
我如何教授：超声引导下外周静脉穿刺
我们的教学方法使受训者有机会最大限度地发挥单次穿刺经验的学习潜力，其中包括注重操作前的动手实践，在床旁进行实时反馈的指导，以及概念强化的过程。
重症医学 - 外周静脉穿刺 - 2023-04-15
Sci Trans Med：科学家改进并合成出更有效、更安全的低分子抗血栓药！
低分子量肝素的合成版本用于凝血障碍患者的药物以及进行肾透析，心脏旁路手术，支架植入和膝关节和髋关节置换等手术的临床试验和开发。天然衍生的低分子量肝素从猪肠中提取，合成版提供了几个优点：合成版在制造过程中污染的风险较小，并且与其天然对应物不同，其被设计为对肾功能差的患者更安全在并发症的情况下是可逆的。
medicalxpress - 抗血栓，凝血障碍，肝素 - 2017-09-07
颠覆认知的元宇宙教育：临床神经病学
笔者尝试对元宇宙时代下的临床神经病学教学模式的变革及体系构建作一初步探索，以期为临床神经病学专业的高等教育创新提供新思路。
神经科学论坛 - 临床神经病学，元宇宙 - 2023-10-07
关于学习的30个重要学术资源
我们很多人阅读关于学习的博客，并且和我们的同事讨论学习过程，但是我们很少有人不嫌麻烦地持续追踪最新科研成果。这可能是因为即便我们成功地找出一到两个资源，我们也很快因过多的科学术语而知难而退。或者，这可能是因为我们并不总是清楚哪些资源专门提供学习而不仅仅是一般意义上的教育方面的信息。在这篇文章中，我们的目标是为你提供你实际上能够阅读和使用的科学材料。这样，你能够保持兴趣和持续获得信息，你的学
生物谷 - 学习，博客，Google，谷歌，创造，教育 - 2016-05-15
BMC Pediatr：自闭症谱系障碍儿童口腔健康和不合作行为的管理策略
自闭症谱系障碍(ASD)患儿在牙科治疗过程中经常出现牙科焦虑和不合作行为，本文评估儿科牙医治疗ASD儿童牙焦虑的有效性和可行性。
MedSci原创 - 焦虑症，管理策略，自闭症谱系障碍（ASD），儿童口腔 - 2023-12-24
Nurse Educ Today：PBL教学法能提高护士自我理解与认知技能
自我理解与认知技能的差异 ——土耳其护理专业的大四学生两种不同训练计划效果的对比 摘要 背景 智者知道在何时何地用何种方式获取自己所需要的信息。但是很少有人知道如何在不同教育项目里培养护生的认知技能。 目标 这项研究的目的在于探究护理专业的大四学生在如何根据自己的能力学习并获取新的知识和技能。 环境和参与成员 这项研究采用比较性和描述性的横断面研究，参与人员是土耳其两所
MedSci原创 - 认知，技能，护生，经典教学方式 - 2015-02-19
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