种植体周围探诊相关资讯-临床研究进展，文献-MedSci.cn

J Clin Periodontol：改良<font color="red">种植体</font>上部结构在治疗<font color="red">种植体</font><font color="red">周围</font>粘膜炎中的辅助效果

J Clin Periodontol：改良种植体上部结构在治疗种植体周围粘膜炎中的辅助效果

本研究旨在评价在治疗种植体周围粘膜炎时，改良种植体支持的冠以利于获得口腔卫生的辅助效果。

MedSci原创 - 种植体周围炎，种植体 - 2020-07-26

J Periodontol：激光辅助治疗<font color="red">种植体</font><font color="red">周围</font>炎的效果

J Periodontol：激光辅助治疗种植体周围炎的效果

目前，有多种不同的手术方法来治疗种植体周围炎的骨缺损，但效果和可预测性有限。激光被认为是协助灭菌和调节种植体周围组织炎症的一个有效工具。

MedSci原创 - 激光，种植体周围炎 - 2023-02-10

BMC Oral Health：<font color="red">种植体</font>植入前游离龈移植对<font color="red">种植体</font><font color="red">周围</font>健康和软组织变化的影响

BMC Oral Health：种植体植入前游离龈移植对种植体周围健康和软组织变化的影响

缺乏角化粘膜（KM）是种植体周围病发生的一个潜在风险。据报道，种植体周围至少有2毫米的角化龈宽度对维持种植体周围的健康是有益的，游离龈移植（FGG）被认为是增加天然牙和种植体部位软组织厚度的常用方法。

MedSci原创 - 种植体，游离龈移植 - 2023-02-10

J Clin Periodontol：<font color="red">种植体</font><font color="red">周围</font>微生物的检测

J Clin Periodontol：种植体周围微生物的检测

比较种植体周围健康（H）和病变（P）位点的微生物组，并确定种植体周围核心微生物。

MedSci原创 - 种植体，DNA，微生物，种植体周围炎，牙周病，测序 - 2017-12-14

Int J Oral Maxillofac Implants：<font color="red">种植体</font>成形术VS甘氨酸空气喷砂治疗<font color="red">种植体</font><font color="red">周围</font>炎的效果

Int J Oral Maxillofac Implants：种植体成形术VS甘氨酸空气喷砂治疗种植体周围炎的效果

目前已经提出了许多治疗种植体周围炎的方法，但迄今为止，还没有一种方法被认为是最有效的。本研究比较了种植体成形术和甘氨酸空气抛光术在手术治疗种植体周围炎的疗效。

MedSci原创 - 种植体周围炎，甘氨酸 - 2020-05-24

J Periodontol：<font color="red">种植体</font><font color="red">周围</font>炎和牙周炎一样吗？

J Periodontol：种植体周围炎和牙周炎一样吗？

本研究旨在通过横断面研究收集接受种植修复患者其健康及种植体周围炎位点的龈沟液来评估其种植体龈沟液（PICF）/龈沟液（GCF）中细胞因子的水平。研究共纳入了15名无系统性疾病的研究对象，共包括97颗种植体/牙齿（58颗种植体：19颗健康，20颗种植体周围黏膜炎，19颗种植体周围炎；39颗天然牙：19颗健康，12颗牙龈炎，8颗牙周炎），收取PICF

MedSci原创 - 牙周炎，种植体周围炎，生物标志物，致病菌 - 2017-04-27

Eur J Prosthodont Restor Dent：英国<font color="red">种植体</font>临床医师在<font color="red">种植体</font><font color="red">周围</font>炎治疗中的经验与态度调查

Eur J Prosthodont Restor Dent：英国种植体临床医师在种植体周围炎治疗中的经验与态度调查

种植体周围炎仍然是可能威胁植体长期存活的最主要的并发症之一。本研究旨在探讨临床医生在种植体周围炎治疗中面临的经验、态度和挑战。一份经过验证的在线调查问卷通过电子邮件发送给英国的临床医生。最终72名临床医师对问卷进行了回答，他们都在治疗种植体周围炎时面临许多挑战，其中79％由于缺乏治疗共识而发现困难，78％发现治疗结果不可预测。本调查突出显示了临床医生在治疗种植体周围炎方面的观点和态度上存在明显

MedSci原创 - 2018-03-01