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WHO ICD-11 精神、行为和神经发育障碍 (CDDR) 的临床描述和诊断要求 指南 EN

ICD-11 精神、行为和神经发育障碍( CDDR ) 的临床描述和诊断要求是一本全面的诊断手册,旨在支持在世界各地的临床环境中准确可靠地识别和诊断这些疾病。

WHO 康复干预措施包:模块 5:神经发育障碍:网络附件:文献综述和证据表 文档 EN

康复干预措施包包含  简介和七个疾病领域特定模块,提供有关康复干预措施和相关所需资源的信息。疾病领域特定模块的网络附件提供(除其他外)有关 康复干预措施包中所含干预措施所确定的证据的信息。

WHO 康复干预措施包:模块 5:神经发育障碍 文档 EN

康复干预措施包包含简介和七个疾病领域特定模块,提供有关康复干预措施和相关所需资源的信息。疾病领域特定模块的网络附件提供(除其他外)有关康复干预措施包中所含干预措施所确定的证据的信息。

Phelan-McDermid综合征咨询的共识建议: 特别注意复发风险和环22号染色体 共识 EN

本文着重于对Phelan-Mcdermid综合征(PMS)的遗传咨询,PMS是一种罕见的神经发育障碍。欧洲PMS综合征联盟发布此篇共识作为Phelan-Mcdermid综合征的遗传咨询指南

注意缺陷多动障碍-发展性阅读障碍共患儿童的干预效果及其内在机理 共识 CN

注意缺陷多动障碍和发展性阅读障碍是两类常见的儿童神经发育障碍,二者共患率高达25%~48%。共患问题不仅使儿童自身面临着严重的认知、行为和心理损害,还给家庭、学校和社会带来了沉重的负担,对共患儿童的干

抽动障碍与注意缺陷多动障碍共病儿童的诊治与管理 共识 CN

抽动障碍(tic disorder, TD)和注意缺陷多动障碍(attention deficit and hyperactive disorder, ADHD)均为神经发育障碍性疾病。约半数TD患儿

低收入和中等收入国家儿童和青少年注意缺陷多动障碍的治疗:叙述性评价 共识 EN

2022-10-08

暂无更新

注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种神经发育障碍,影响全球约2-7%的儿童,并与具有长期后果的无数困难有关。大多数儿童和青少年生活在低收入和中等收入国家(LMIC),但很少有报告,也没有关于该人群中A

2022 NICE 指南:自我伤害的评估、管理和预防复发 [NG225] 指南 EN

该指南涵盖了自残儿童、青少年和成人的评估、管理和预防复发。它包括那些有精神健康问题、神经发育障碍或学习障碍的人,适用于所有与自残者一起工作的部门。

2022 国际共识建议:CDKL5 缺乏症患者的评估和管理 共识 EN

CDKL5缺乏症(CDD)是一种罕见的神经发育障碍,由位于X染色体上的CDKL5基因突变引起 。本文主要针对CDKL5 缺乏症患者的评估和管理提出了共识指导建议。

咖啡因摄入对注意缺陷多动障碍 (ADHD) 治疗的影响:动物研究的系统综述 共识 EN

2022-02-10

暂无更新

注意缺陷多动障碍 (ADHD) 是一种神经发育障碍性疾病,以持续的注意力不集中和(或)多动冲动模式为特征。ADHD 损伤主要来自前额叶皮质内多巴胺 (DA) 和去甲肾上腺素 (NE) 回路的不规则。我

肠道菌群和益生菌治疗ADHD:当前知识的综述 共识 EN

注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)是一种常见的神经发育障碍性疾病,以注意力不集中、冲动和多动为特征。该病的病因是多因素的,

丙戊酸用于育龄女性双相障碍患者治疗管理的专家意见(欧洲) 共识 CN

在未治疗的双相障碍(BD)中,围产期患者的复发率高达三分之二,伴随着BD 临床转归、胎儿和儿童发育等方面的严重问题。丙戊酸(VPA)是最有效的BD 治疗药物之一,但暴露于该药的儿童出现严重神经发育障碍

注意缺陷多动障碍(ADHD)药物临床试验技术指导原则(征求意见稿) 指导原则 CN

注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的慢性神经发育障碍,起病于童年期,属于儿童常见精神障碍,严重影响患者的学习、家庭和社会生活,并涉及全生命周期的损害。为鼓励和推动ADHD药物研发,规范临床研究设计

从最近的遗传学研究看注意力缺陷/多动障碍 共识 EN

2021-04-05

暂无更新

注意力缺陷/多动症 (ADHD) 是一种常见且高度可遗传的神经发育障碍 (NDD)。在这篇叙述性综述中,我们总结了近5-10年来定量和分子遗传学研究的最新进展。结合大规模的国际合作,这些进展使人们在理

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